第46课 程序的逻辑
第15章 程序的逻辑
程序的逻辑
启动思维
项目设计
（1）上传Witch House背景和Frank角色。
（2）为Frank角色设置心中所想的数字。
（3）实现Frank讲解规则的效果。
（4）实现Frank根据回答给出进一步提示的效果。
（5）实现我们和Frank的持续互动。
编写程序
上传Witch House背景和Frank角色。
为Frank角色设置心中所想的数字。
每次单击小绿旗，Frank都会随机在1到100之间选择一个数字记在心里，用一个变量心中数字来存放Frank心中所想的数字。
新建心中数字变量，创建完成后，为了不让玩家看到Frank的心中数字，记得隐藏变量。
编写代码：
将心中数字设置为一个1到100之间的随机数。
让Frank来讲解猜数字规则。
我们先来看看Frank都讲了什么规则吧。
“你能猜中我心中的数字吗？”
“它在1至100之间。”
“每猜一个数字，”
“我都会提示你猜大了、猜小了或是猜对了。”
翻阅秘籍
顺序结构在我们日常生活中随处可见。
我们所经历的一天就是顺序结构
6：30起床，洗漱
7：00去遛狗
7：30吃早餐
8：00出门上班去
9：00开始一整天的工作
12：00吃个午饭
13：00午休半小时
18：30吃晚餐
21：00下班回家
22：00洗漱
22：30上床睡觉
按照时间顺序写下你一整天的安排吧。
案例：顺序结构
小猫咪的变化和程序的顺序是一致的。
为什么会有等待一秒呢？
那是因为程序执行太快啦，如果没有等待一秒，可能我们看到的就是最终的结果。有了等待一秒，可以很清楚地看到角色对应每一行代码的变化。
②在这里，我想增加一个互动效果，只有当我按下了鼠标左键，Frank才会说下一句，这样便于我们仔细阅读规则。
实现Frank根据回答给出提示的效果。
使用询问并等待积木块进行问答，获取答案后再与Frank心中的数字进行比
……较。
编写代码：
①如果回答大于心中数字，那么Frank要说“猜大了！”。
②如果回答小于心中数字，那么Frank要说“猜小了！”。
③如果回答等于心中数字，那么Frank要说“猜对了！”。
翻阅秘籍
选择结构其实就是我们常用到的条件判断语句——如果那么……。
·如果下雨了，那么带伞。
·如果红灯亮起，那么停下等待。
生活中可不只会遇到如果那么……，很多时候还会遇到如果那么
………………否则……。
如果完成了作业，那么可以去看动画片，否则继续完成作业。
再来总结一下程序中的分支结构吧！
如果那么
如果那么否则
实现我们和Frank的持续互动。
翻阅秘籍
循环结构可以理解成我们在程序中常用的重复执行。它可以简化代码，化繁为简。
看看我们的课表，每周都只需要重复地按照课表上课就可以了。
如果一个学期有16周，那么就需要将课表内容重复16次。
循环结构分为3种状态：有限次循环、无限次循环和条件循环。
1有限次循环：
例如我们的上课就是有限次的，一个学期只上16周的课程，所以它重复执行16次。
又如吃饭，一天3餐，也是有次数的。
2无限次循环：
好像时间一秒一秒地过去，永远都不会停下来，所以我们要特别珍惜时间。
在下课铃响起之前我们一直（重复）在上课，直到下课铃响起，我们才下课。程序是否继续执行（重复），要看下课铃有没有响，下课铃响起后执行下课。
编写代码：
将猜数字代码组合起来，程序就完成了。
提示
猜对数字后记得停止程序，结束循环！
思考提问
以下积木块中不属于循环结构的积木块是（）。
A.
B.
C.
拓展练习
