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第22课 玩转金箍棒

课堂课件 第22课14 页幻灯片 · 30 张插图

本课目标

  • 孙悟空和大家进行有趣的对话,可以按照孙悟空的引导去转动金箍棒,还可以控制金箍棒的大小。
  • 巩固“克隆”、“或、与”等脚本
  • 学习“当按下空格键”、“当按下多个摇杆键位” 等新脚本
  • 综合应用所学脚本完成编程项目并扩展

配套教材精读

做这个项目前,建议先读这些教材课(按知识模块分组)

启动之源的事件模块
掌控一切的控制模块
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第22课玩转金箍棒
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学习目标
巩固与扩展
项目讨论
逻辑编程
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孙悟空和大家进行有趣的对话,可以按照孙悟空的引导去转动金箍棒,还可以控制金箍棒的大小。
巩固“克隆”、“或、与”等脚本
学习“当按下空格键”、“当按下多个摇杆键位” 等新脚本
综合应用所学脚本完成编程项目并扩展
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新脚本:
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巩固脚本:
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1.本节课用到的角色
2.本节课用到的背景
《玩转金箍棒》
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孙悟空
如意金箍棒
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空白角色
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1.“如意金箍棒”是谁的武器?
2.为什么孙悟空的武器会叫做“如意金箍棒”
3.舞台上的孙悟空武器哪里去了?
4.如果孙悟空手中有武器,他会玩出些什么花样呢?
孙悟空
因为它可以变大变小,还能藏起来。
隐藏了,我们可以帮助他找出来。
变大、变小,旋转。
《课程名称》
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1.使用特效技术,让孙悟空缓慢重现舞台
1. 孙悟空的程序
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1.通过Makey Makey使用手柄W、D、上右下左键
2.如意金箍棒的程序
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1.通过说话方式,描述操作细节
3.空白角色的程序
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Q1:为什么小明用遥控器滑竿操作如意金箍棒旋转的时,总会出现滑竿旋转速度一快,如意金箍棒就不动的情况。难道是遥控器质量有问题?
A1:不是遥控器硬件的问题,是脚本只要求滑竿旋转180。如果快速旋转一周需要将代码按键顺序更换为:
Q&A
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如意金箍棒代码
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(1)
(2)
知识点巩固
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当依次按下各种键的组合,操作时需要注意按键的顺序。
妙用:空白角色
让角色的说话效果看起来更合理
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源码测试
小明觉得只能顺时针旋转的武器不是好武器,于是他又为如意金箍棒新添了一段代码,最后小明的如意金箍棒顺着逆着都能转了。请问,小明编写的可能是下面哪些代码?( )
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D
B
C
A
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答案:A、B
解析:向左旋转就是逆时针方向,向右旋转本身是顺时针但是有了负数就是逆时针了。同理小明在写顺时针旋转时也可能有很多种写法。
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源码测试
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