第31课　投骰子了

A.

B.

C.

（2）关于4-3÷2+5的计算顺序，描述正确的是（）。

A.先算除法

B.先算减法

C.先算加法

拓展练习

第课投骰子了

启动思维

项目设计

从绘制到互动掷骰子，需要哪些步骤呢？

（1）绘制骰子角色。

（2）实现骰子点数滚动的效果。

（3）让骰子最终定格后说出点数。

编写程序

完成骰子角色的绘制。

①先用矩形工具绘制一个正方形，记得按住Shift键哟。

②用圆形工具在正方形上绘制1个点。

③为了让每一面都一样大，以及每一个点都一样大，复制造型，复制圆点。

④拖动圆点到合适的位置，涂上不同的颜色。完成骰子6个面的绘制。

⑤将角色名称改成骰子，对应修改造型名称为1点、2点、3点、4点、5点、6点。

完成骰子点数滚动效果的制作，通过造型切换实现投掷，让点数变化起来。

编写代码：

提示

骰子最终是要停下来的，因此这里要限制循环次数。

实现骰子最终定格并说出点数的效果。

翻阅秘籍

改变积木块两个圆圈中的数字，可以调节随机数的范围。

1和10之间共有10个数字：

1，2，3，4，5，6，7，8，9，10

1和10之间取随机数，就是任意在这10个数字里面取一个数字。

随机小游戏：

准备一个纸盒子，然后准备10张小纸条。

按照从1到10的顺序，将数字写在纸条上，第一张纸条写1，第二张纸条写2……最后一张纸条写10，然后将它们揉成团，放到盒子里。

从盒子里面随便拿一张纸条，纸条上的数字就是我们取的随机数。为了让游戏更有趣，还可以为每个数字增加任务，抽取到什么数字就要完成什么任务。

思考提问

以下哪个选项是积木块无法获取到的数字？（）

A. 20

B. 25

C. 24.5

拓展练习

作品要求：

（1）上传Concert（音乐会）背景和至少8个礼物角色。

（2）实现礼品在舞台不断轮换的效果。

（3）按下鼠标左键后，礼品停止轮换并选中其中一个礼品。