第62课　有人说谎

有人说谎（多重循环、逻辑推理）

来一场逻辑思考，找出说假话的人。

家里有4个孩子，分别是甲、乙、丙和丁。一天，放在餐桌上的糖果少了几颗，母亲问是谁偷吃了糖果。

4个孩子各有说辞。

甲说：“我们中有人偷吃了糖果。”

乙说：“我们4个都没有偷吃糖果。”

丙说：“乙和丁至少有一人没有偷吃糖果。”

丁说：“我没有偷吃糖果。”

如果4个孩子中有两个说的是真话，有两个说的是假话，那么说真话的是哪两个孩子？

如何使用程序找出说真话的孩子呢？

逻辑思考

分别将甲、乙、丙、丁用程序表达，甲为x，乙为y，丙为n，丁为m。将偷吃糖果设定为1，没偷吃设定为0。

再试着将他们说的话用程序表达：

甲说：“我们中有人偷吃了糖果。”意味着至少有一个偷吃了→x + y + n + m>0

乙说：“我们4个都没有偷吃糖果。”都没吃→x + y + n + m==0

丙说：“乙和丁至少有一人没有偷吃糖果。”→y + m<=1

丁说：我没有偷吃糖果→m==0

4句话两句真，两句假。

(x + y + n + m>0)+(x + y + n + m==0)+(y + m<=1)+(m==0)==2

判定条件已经确定，尝试可能的数值，4个人都只有1（偷吃）和0（没偷吃）两种情况，构建4层循环。

根据最终得出的x、y、n、m的结果推断谁说的是真话：

（1）如果(x + y + n + m>0)成立，则甲说的是真话。

（2）如果(x + y + n + m==0)成立，则乙说的是真话。

（3）如果(y + m<=1)成立，则丙说的是真话。

（4）如果(m==0)成立，则丁说的是真话。

谁说真话

运行程序：

甲说的是真话。

丙说的是真话。

甲说的是真话。

丙说的是真话。

甲说的是真话。

丙说的是真话。

甲说的是真话。

丙说的是真话。

一共有4种情况，结果都判定为甲和丙说的是真话。

巩固练习

（1）下列哪个循环结构至少执行一次？（）

A．for循环

B．while循环

C．do-while循环

D．都不一定

（2）在C++中，执行循环迭代，哪个关键字通常用于跳到下一次循环？（）

A．skip

B．next

C．continue

D．break

（3）编写一个C++程序，用户输入高度后生成一个菱形图案。高度必须为奇数，以便图案呈现对称性。

示例：

第4部分　点、线、面、立体的组合 —— 数组

第四部分

点、线、面、立体的组合

——数组